29 апреля во всех городских школах и загородных лагерях прошли Всероссийские учения по действиям при террористической угрозе в образовательных учреждениях.
Организаторами выступили Минпросвещения России, МЧС России, МВД России, Росгвардия, Рособрнадзор и региональные власти.
В ходе учений была проверена работа систем оповещения, отработано взаимодействие с оперативными службами.
- Задачи учений — обеспечить психологическую готовность к действиям в условиях кризиса, проверить работоспособность систем оповещения и эффективность порядка оповещения без применения громкоговорящих систем, отработать взаимодействие с оперативными службами и антитеррористическими комиссиями, — сказал министр просвещения Сергей Кравцов.
Сотрудниками Управления Росгвардии по Ульяновской области осуществлена проверка работоспособности кнопок экстренного вызова полиции, систем оповещения и видеонаблюдения. В ходе учений отработаны сценарии по действиям сотрудников охраны, обучающихся и работников объектов образования и детских лагерей отдыха при захвате заложников; срабатывания взрывного устройства, доставленного беспилотником. Особое внимание уделено действиям персонала и охраны. Все сотрудники прошли предварительный инструктаж и активно участвовали в отработке навыков. В ведомстве отметили, что основная задача, стоящая перед администрацией образовательного учреждения в таких ситуациях, это своевременно принятые меры к вызову правоохранителей.
- Сегодня в ходе учений мы отрабатываем два вопроса: захват заложника и сбрасывание взрывчатого устройства, доставленного беспилотником. Мы отрабатываем алгоритм действий педагогами, учащимися и сотрудниками охранных предприятий. В нашей гимназии подобные учения проводятся на регулярной основе, чтобы каждый педагог понимал, как вести себя в случае чрезвычайной ситуации и смог сориентировать учащихся, - прокомментировала заместитель директора гимназии №30 имени Железной Дивизии Владимир Курганов.
Ход и результаты учений на конкретных объектах образовательных организаций будут сравниваться, анализироваться и обобщаться на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. По итогам планируется создать инструментарий для эффективного выявления и устранения допускаемых ошибок, а также для распространения положительного опыта. Проведение всероссийских учений будет способствовать психологической готовности педагогических коллективов к применению различных алгоритмов действий.
