В Ульяновском государственном аграрном университете имени П.А. Столыпина подвели итоги программы повышения квалификации «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов». Завершающим этапом пятимесячного обучения стал трёхдневный очный модуль, объединивший в стенах вуза учителей физики, химии, биологии и математики из школ Ульяновской области.
Сетевая образовательная программа уже второй год подряд реализуется РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева совместно с ведущими аграрными вузами страны при поддержке Министерства сельского хозяйства и Министерства просвещения РФ. Обучение организовано в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» (нацпроект «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности»). Программа рассчитана на 144 часа.
Курс стартовал еще в мае и продолжался до конца октября. За это время слушатели освоили дистанционную часть программы на образовательной платформе Тимирязевской академии: прослушали лекции ведущих российских ученых, приняли участие в методических вебинарах и изучили актуальные подходы к преподаванию естественно-научных дисциплин в профильных агротехнологических классах.
Заключительный очный модуль прошел 26–28 октября. Его теоретическая часть затронула ключевые направления современной аграрной науки. Применение цифровых решений в растениеводстве и животноводстве слушатели разобрали с доцентом кафедры информатики Натальей Буниной. Декан факультета агротехнологий, земельных ресурсов и пищевых производств, доцент Николай Хвостов рассказал о внедрении роботизированных систем и ГИС-технологий в АПК, а профессор Оксана Ерисанова и доцент Людмила Гуляева – о современных технологиях переработки продукции животноводства и растениеводства.
Программа очных дней не ограничилась стенами лекционных аудиторий – полученные знания слушатели смогли закрепить на практике.
27 октября педагоги отправились на выездное занятие в крестьянско-фермерское хозяйство «Возрождение» Чердаклинского района. Здесь они познакомились с организацией полного цикла содержания крупного и мелкого рогатого скота, работой современных доильных установок и системой зооветеринарного контроля.
28 октября практическая работа продолжилась в специализированных лабораториях университета. В частности, учителя лично приняли участие в процессе изготовления колбасных изделий, проследив контроль качества сырья на каждом этапе переработки.
Финальной точкой обучения стало успешное прохождение итогового онлайн-тестирования – с заданиями справились все 23 участника потока. В ближайшее время педагоги получат удостоверения о повышении квалификации установленного образца.
Главная ценность таких программ – прикладной опыт, который учителя увозят в свои школы. Знакомство с роботизированными комплексами, дронами, цифровыми датчиками и современными пищевыми технологиями дает педагогам возможность говорить со школьниками о сельском хозяйстве на современном языке – через наглядные примеры и практические исследования. Это помогает ребятам увидеть, что сегодняшний АПК – наукоемкая, высокотехнологичная и престижная отрасль, в которой стоит строить профессиональное будущее.
Центр довузовской и профессиональной подготовки
