В Ульяновске прошла XXI Межрегиональная конференция педагогических работников дошкольного образования «Становление основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации».
Работа Конференции была направлена на создание условий для предоставления педагогическим работникам дошкольного образования возможности продемонстрировать образовательные решения по формированию предпосылок инженерного мышления, развития творческих и технических способностей у детей дошкольного возраста в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования.
В Конференции приняло участие порядка 130 человек из 12 регионов Российской Федерации, среди которых: педагоги дошкольных образовательных организаций, педагоги дополнительного образования, представители профессорско–преподавательского состава высших учебных заведений и другие специалисты отрасли образования Ульяновской области и других регионов Российской Федерации.
Ключевые вопросы, рассмотренные в рамках научно-теоретической части Конференции:
«Психологические основы формирования инженерного мышления у дошкольников»;
«Современные подходы к работе с детьми ОВЗ»;
«Становление основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации»;
«Проектная деятельность – универсальная форма развития познавательных способностей дошкольников».
В рамках практической части Конференции участники познакомились с системой работы детского сада № 186 «Волгарик» города Ульяновска по формированию основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста, авторскими методиками, играми и пособиями. Педагоги других регионов получили возможность представить свой инновационный педагогический опыт и лучшие практики в работе с детьми дошкольного возраста.
Организаторы Конференции получили большое количество положительных отзывов. Все участники отмечают высокий научный уровень докладов, актуальность и практическое значение полученной информации, выражают единое мнение о том, что Конференция предоставила прекрасную возможность для установления новых профессиональных контактов и расширения научного кругозора.
